蝴蝶的作文

蝴蝶的作文合集6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

蝴蝶的作文 篇1

中午我和妈妈，沿着路边的绿化带散步，突然看到花丛中，有许多紫色的蝴蝶在飞舞，我走近一看，才发现是一种紫色的花。

妈妈说这肯定是兰花，我说，你错了，我们科学书上讲过这种花，叫鸢尾，也叫紫蝴蝶，蓝蝴蝶。妈妈说，对呀，我感觉也很像蝴蝶，好漂亮哦！咱们一起来欣赏一下紫蝴蝶的风采吧！

只见阳光下的紫蝴蝶生机勃勃地绽放着。每一个茎上长着好几支花，每一个分节处，都有一片叶子，叶子包着一枝探头探脑的小花苞。

有的开了，像紫色的蝴蝶，在绿色海洋中飞舞；有的含苞待放，像插在笔筒里一支紫头毛笔，在风中抒写美丽的春天。有的被太阳晒得打成卷儿，干枯得像标本一样。它们有六个花瓣，有三片是椭圆形，淡紫色，花瓣较小；另三片较大，长着深紫色豹纹，奇怪的是花瓣正中间长着鹅黄色的扇面，像锯齿一样，还像脊背龙背上的脊，不过，延伸到中间，就突然断掉了，看起来怪怪的，也很特别。

紫蝴蝶的叶子和竹叶很相似，特别是刚生出不久的嫩叶，更是直率，一点卷儿都不打。只有长得时间久的，叶子才会很优雅地垂下来，在风中弯成一个很美的弧线。

你瞧，紫蝴蝶也是有性格的哦。喜欢安静的，就自顾自地开放着；喜欢热闹的，就三五成群的凑在一处，一簇簇，围拢在一起，说着只有它们自己能够听懂的悄悄话。

啊，紫蝴蝶，真美呀！路边的紫蝴蝶在阳光下，绽放得更加绚丽多彩！

蝴蝶的作文 篇2

我本是一只平凡的虫子，妈妈生下我以后，就让我住在一间小房子里。 小房子里真拥挤，我根本动不了。我多么希望能出去阿！过了一段时间，我的愿望实现了——小房子的门打开了！我迫不及待，“嗖”的一声钻了出去。

哇！外面的世界真美啊！有潺潺的小溪、翠绿的小草，还有娇嫩的花儿······过了不久我便跟他们熟悉了，还交了朋友呢！我在这儿，过得不知多快活！：我一会儿到小草哥哥那儿喝杯露水，一会儿到花儿姐姐那儿谈一谈心；累了，就去小河边洗把脸，困了，就钻到落花里美美地睡上一觉······虽然我过得悠闲，可我也有不开心：兄弟姐妹们都管我叫“毛毛虫”，而且我发现我自己长得很丑。哎，算了吧，谁叫我一出生就是这样子呢？过一天算一天吧。

一天，我跟蚯蚓弟弟在玩儿，我突然产生了一种莫名的冲动，想到小河对岸去看一看。可是不行啊，我又没有翅膀，怎么过去呢？我又想：如果我有一双翅膀就好了！

一天，我背上痒痒的，这时我惊奇地发现，我背上居然有一双蓝色的翅膀！我飞上天空，去尝荔枝蜜，去嗅桂花香······

我站在枝头上，心里呼唤：

我终于成为一只可爱的小蝴蝶啦！！！

蝴蝶的.作文 篇3

早上刚下飞机，迎面飞来一群美丽的蝴蝶，它们的前后翅膀中后方有蓝色斑块，背面有3条暗色条纹，后翅膀有两

个眼纹，原来是紫斑环蝶在迎接我呢。突然刮了一阵风，有两片叶子落在我身上，我以为是枯树叶呢，原来是枯叶蛱蝶啊！它们好像在说：欢迎你来到多姿多彩的蝴蝶谷。

接着我来到了蝴蝶谷的深处，这里面有很多漂亮的蝴蝶在聚会，我看见了叫不出名字的各种各样的蝴蝶，后来是导

游告诉我它们的名字叫黑紫蛱蝶、蛇头蝶、鹤顶粉蝶、阿波罗绢蝶、荧光裳凤蝶、斜带环蝶、白蚬蝶……认识了这些群种蝴蝶后，我接着往峡谷深处走去，来到一条小溪边，一群群蝴蝶正在草地上玩耍飞舞着，一朵朵野花上停着蝴蝶在吸吮着花蜜，还有小溪对面的大草坪上五颜六色的蝴蝶在聚会，好象在开party，那个场面太让人惊讶了！

蝴蝶谷之旅就要结束了，我恋恋不舍不想和这些蝴蝶朋友说再见，但奇妙的大自然蝴蝶谷已经给我留下了深刻的记忆，我是永远忘不了它们的！

蝴蝶的作文 篇4

在那丰收的秋季里，几只“金蝴蝶”飞进了我的视线里。它们翩翩而至，袅袅婷婷，非常美丽。它们飞过树林、飞过小溪、飞过高山、飞过那凝聚着农民伯伯辛勤汗水的稻田，也为美丽的秋天画上了一笔绚丽的色彩。

它们还有一个伙伴——红蝴蝶，红蝴蝶是枫树妈妈的孩子。等到了秋天，红蝴蝶和金蝴蝶两个好伙伴一起去环游世界，把欢乐送给那些在地震中悲伤的孩子；把启迪送给那些聪明的孩子；再把温暖送给那卖火柴的小女孩。

到了春天，它们的旅程也结束了。那时它们已经长大了，还给树妈妈带了很多保养品回来，它们也变成了绿蝴蝶，回到了大树妈妈身边。

身边的金蝴蝶不仅是秋天的色彩，也是地球妈妈精彩的一部分。

蝴蝶的作文 篇5

关在笼中的蝴蝶漂亮吗 啊！哇！好美呀！成都欢乐谷专为游客提供的蝴蝶苑里人山人海。而我则沉醉在了那关在笼中的金云蝴蝶。

瞧！小金云的翅膀五彩缤纷，那白色的小圆点犹如片片雪花！真美！长长的触须勾引着我的眼神，苗条的身材妩媚动人，但她那圆溜溜的眼睛却显露出一丝忧伤。她，美吗？有人说很美！但眼睛是心灵的窗户，可小金云的眼睛却十分悲伤。

回到广安，可这个问题却一直缠绕着我的心：关在笼中的蝴蝶漂亮吗？虽然我还不知道这个问题的答案，但是我敢肯定，蝴蝶的内心深处已被高高的城堡包围，它们只能看见那四角的天空，它们不再属于大自然，那幽静，美丽的大自然已被人类破坏。大自然的主人已成为了实验品，参观物！蝴蝶，一个典型的事物，它们的家已不再是那绿荫绕绕，千山万水的森林而是被铁丝包围的长笼。 我回忆那双眼睛，我回忆那双大自然主人的眼睛，淡淡的黑光倚仗在眼圈中，那双眼睛有泪！ 关在笼中的蝴蝶究竟漂亮吗？而漂亮的条件是什么呢？

蝴蝶的作文 篇6

行走在山间，偶然发现了片会动的枯叶，走进细看，原来是有幸目睹传说中的枯叶蝶。盯着这世间的灵物，扇动翅膀如枯叶飘飞，驻足于落叶中时，俨然就是片枯叶，试问谁能分出哪片是真，哪片是假？又有谁愿意吃苦涩的落叶呢？我的脑中画出了代代枯叶蝶的演变，这普普通通的蝴蝶抱着让自己安全的梦想，坚持了多少代才实现了如今的模样？

我的梦想是做个作家，用自己纯美独特的文字谱写出优美的文章来感染他人，影响他人。为了实现自己的梦想，自从上了小学年级，对待老师布置的每篇作文，我都非常认真，总是在白纸上先写作文草稿，由自己多番修改后，再交由我妈妈帮我提意见，我们切磋之后才最后定稿，成为篇美文。记得有个假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了篇习作，也不修改，丢给妈妈后便去玩耍了，回来后，妈妈跟我说：“丁宣予，我知道你读过很多书，那么现在你就当自己是个小读者，来读下这篇作文，并跟我说下感想。”我不用看也知道我写了什么，凭着我的好记忆，那只是些华丽词藻的堆砌。妈妈心平气和地跟我说：“篇文章必须要有中心思想，描绘出自己的真情实感，才会吸引小读者继续看下去，就如同人们要树立自己的梦想来指引着自己不断前进。”妈妈的话洗涤了我浮躁的心思，让我静下来，安安静静地做应该做的事。

小学三年级时我开始完全独立地修改作文了，每写完篇习作，我总是遍又遍细细地品味，把自己不满意的地方圈出来，再在旁边反反复复地修改着，完全称得上推敲二字。每次习作，都会使我的写作水平有所提升。同时我也积极的投稿，但是总是音讯全无、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能归因于我火候不够，我以梵高、安徒生的生平给自己励志，黑夜里总会碰到大大小小的石头，以致使我们磕跘，乃至摔倒，但只要继续往前，那必定是黎明。我希望我有朝日可以通过自己不懈的努力写出人人喜欢的淡然文字。

每个人都有个梦想，每当我们付出点努力，蝴蝶的翅膀上就会多点枯黄，直至整片，终至全身……